STUDI PENINGKATAN KESIAPAN GURU PENDIDIKAN DASAR DALAM PERUBAHAN KURIKULUM (META-ANALISIS)
STUDI PENINGKATAN KESIAPAN GURU PENDIDIKAN DASAR DALAM PERUBAHAN KURIKULUM (META-ANALISIS) Latar Belakang Kurikulum pada hakikatnya adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk tujuan pendidikan tertentu yang memiliki tiga komponen penting yaitu tujuan pendidikan, proses, dan evaluasi (UU Sisdikanas). Perubahan kurikulum di Indonesia terjadi sangat dinamis, dimulai dari diperkenalkan kurikulum 1975, kurikulum 1984, kurikulum 1994, kurikulum 2004, kurikulum 2006 dan yang terakahir kurikulum 2013. Perubahan- perubahan kurikulum terjadi akibat tantangan di era globalisasi yang menuntut penyiapan sumber daya manusia yang kompeten dan mampu bersaing di pasar global. Terjadinya perubahan dan pengembangan kurikulum merupakan persoalan yang sangat penting karena kurikulum harus senantiasa disesuaikan dengan tuntutan zaman. Menurut Smith & Lovet (2013) da